台南市私立耶魯幼兒園‧母語日

2016年11月16日星期三

引起動機﹕分享「有樹真好」故事繪本

活動內容﹕帶領幼兒至校園找尋園內最大的樹，尋找樹上有住那些動物？並圍在樹下聽故事，請孩子們分享大樹對於人們的貢獻，接著帶領幼兒吟唱「大樹公，長喙鬚，厝角鳥仔來作岫，樹仔跤，因仔兄咧拍球，阿公行棋、捻喙鬚。

引起動機﹕配合主題「旋轉王國」，準備各式各樣會旋轉的小童玩。

活動內容﹕利用各式會旋轉童玩介紹其玩法，並讓孩子分組進行遊戲，接著帶領幼兒吟唱「竹田蠳、天頂飛、飛高高、飛低低、飛過厝尾頂、飛去後壁溪。」

延伸活動﹕

藝術創作～利用紙片製作簡易的紙蜻蜓，讓孩子進行遊戲。

引起動機﹕老師拿出各式風箏，介紹風箏的玩法。，

活動內容﹕接著帶領幼兒配合樂器，吟唱「風吹風吹真好耍，索仔放予長長長，風吹飛甲高閣遠，飛去天頂毋知轉。」

延伸活動﹕

藝術創作～利用紙類及吸管自製風箏，帶領幼兒至戶外放風箏，感受放風箏的樂趣。

引起動機﹕老師月餅﹑柚子等中秋節相關應景食物，

活動內容﹕討論中秋節吃月餅及柚子的由來，接著帶領幼兒吟唱「八月十五中秋暝，天頂月娘圓圓圓，食月餅，劈柚仔，一家伙仔來團圓。」

延伸活動﹕

1﹑由大班幼兒主演「嫦娥奔月」戲劇表演，讓孩子了解中秋節的傳說故事，增添過節的喜悅。

2﹑與幼兒討論看過得月亮都是圓的嗎？說明月亮的變化，並搭配手電筒和皮球，進行月形變化的實驗。

引起動機﹕老師拿出口罩，介紹口罩的用法，引導幼兒延伸其他用途

活動內容﹕討論玩躲貓貓要注意的安全事項，帶領幼兒玩「躲貓貓」
的遊戲。接著帶領幼兒吟唱「掩咯雞，真好耍，桌跤、門後四界鑽，佗位你免問，家己揣著才有算。」

延伸活動﹕遊戲後與，幼兒討論在教室中可以躲在哪個安全的地方而不被發現。

引起動機﹕老師拿出童玩「踩高蹺」，請有經驗的幼兒出來示範。

活動內容﹕討論踩高蹺要注意的事項，並分組進行踩高蹺遊戲。

接著帶領幼兒吟唱「來踏蹺，踏高高，一步步沓沓仔行，
那行那看上安全。

延伸活動﹕利用資源回收自製「踩高蹺」，感受童玩的樂趣。

台南市耶魯幼兒園105學年度第一學期鄉土語言教學實施計畫

壹、依據：

一、教育部「國民小學實施九年一貫課程綱要」

二、教育部推動鄉土語言教學訪視評鑑實施要點

三、台南市推動國民中小學鄉土教育實施計畫