102學年度第二學期鄉土語言教學實施計畫

台南市耶魯幼兒園鄉土語言教學實施計畫

壹、依據：

    一、教育部「國民小學實施九年一貫課程綱要」

    二、教育部推動鄉土語言教學訪視評鑑實施要點

    三、台南市推動國民中小學鄉土教育實施計畫

貳、目標：

    一、培養幼兒熱愛鄉土語言並喜愛學習。

    二、透過鄉土語言認識不同族群的文化習俗。

    三、提升鄉土語言的能力以利與親友溝通。

    四、學習關心鄉土、熱愛鄉土的情懷。

    五、激發學習鄉土語言的興趣，在遊戲中自然
        學習，使鄉土語言融合幼兒生活與家庭中。
 

參、實施原則

    一、以生活化、普遍化方式推動，並結合學校
        課程計畫，融入各學習領域及活動。

    二、運用家庭親子時間及學校和家長聯繫，儘
        量使用鄉土語言溝通。
 

肆、實施方式

    一、鼓勵教師參加鄉土語言相關研習與教學研
        討會，增進教師鄉土語言教學。

    二、排定每週二為「鄉土語言教學日」，「鄉
        土語言教學日」當天，園內師生盡量以鄉
        土語言互相問候、交談。

    三、利用課間與午間用餐時間播放鄉土歌謠。

    四、園內闢「鄉土文化學習區」和「鄉土歌謠
        學習區」。

    五、利用親師活動加強宣導家長使用鄉土語言
        及正確價值觀。
 

伍、預期成效

    一、透過鄉土語言的學習增進對鄉土文化的認
        識。

    二、增進簡易的鄉土生活用語，能將母語融入
        學校日常生活和活動中。

 推動母語日相關配套措施

    園內實施原則～

        一、到園先相借問、螯早、大家螯早；放學
             回家互道“再見”、“再會”。

        二、母語日當天經常性出現台語之生活用語
            。
        三、進行台語唸謠、唸唱＆複習。
        四、安排相關台語活動，如：不定期邀請阿
            公阿媽來開講、地方戲曲欣賞、台語歌
            謠表演活動……、或配合節令講述與活
            動以台語教學之。

    
    家長的配合～

        一、告知家長每週二為本園之台灣母語日，
            請家長配合並實施。

        二、在家裡能儘可能使用台語進行生活對
            話。

        三、請家長聆賞幼兒所唸唱之台語童謠並予
            以鼓勵。

擬定各項活動、研習之實施計畫

    活動計劃～

        一、參與廟會之地方戲曲欣賞。

        二、募集家長提供鄉土特色文物擺放至園區
            一隅，讓師生和家長一起品賞。

        三、不定期邀請阿公阿媽或阿祖來訪與園內
            小寶貝開講。

        四、相關節令也邀請阿公阿媽支援，介紹道
            地的習俗。

        五、鼓勵小朋友台語歌謠表演並備獎狀獎品
            鼓勵之

教材研習日～

        一、配合教育處及相關單位發佈之台語教材
            教法研習鼓勵老師踴躍參加。

        二、園內研習活動是配合教學研討日進行。
            本學期研討日為3/19、4/16、5/21、
            6/18等，老師會將幾週之教材提出
            研究討論。

耶魯幼兒園102學年度第二學期母語教學大綱

  

週別/主題	活動名稱	領  域	教學內容	教學目標
1-10 週     開     心      農     場	1. 快樂元宵   2. 好吃的水果   3. 辛勤的螞蟻   4. 蝴蝶的媒人   5. 好吃的玉米	健康    語文    認知    社會    美感    情緒	◎台語童謠唸唱 ＊放煙火 ＊花金姑 ＊狗蟻 ＊蝴蝶  ＊喙齒   ◎自由發表 ◎歌曲教唱 ◎烹飪活動 ◎老師說故事	◎培養幼兒熱愛鄉土，    語言並喜愛學習。   ◎運用母語教學，認識   各種蔬菜水果及其生   長過程。   ◎藉由兒歌品味母語   之美 ◎增進語彙運用能力 ◎透過母語教學認識   文化習俗
11-20 週      健    康    一    級    棒	1. 散步好健康   2. 媽媽我愛你   3.我愛洗澡   4.過端午   5.點仔點叮噹	健康    語文    認知    社會    美感    情緒	◎台語童謠唸唱 ＊做伙去散步 ＊金針花 ＊摩托車 ＊五月節 ＊點叮噹 ◎音樂遊戲   ◎接力遊戲   ◎自由發表	◎透過母語教學學習如   何擁有健康的生活   ◎增進語彙運用能力   ◎激發學習鄉土語言的興趣，在遊戲中自然學習，使母語融合幼兒生活與家庭。 ◎透過母語教學認識   文化習俗
21-24週      好    朋    友	1. 好朋友     2.一起玩	健康    語文    認知    社會    美感    情緒	◎台語童謠唸唱 ＊塗虱 ＊柴頭人   ◎音樂遊戲   ◎接力遊戲   ◎自由發表   ◎阿公阿嬤來開講	◎增進對母語及文化   的熱愛 ◎提升鄉土語言的能力以利與親友溝通。 ◎在遊戲中自然學習   使母語融合幼兒生   活與家庭。 ◎提升鄉土語言的能   力以利與親友溝通。

102學年度第二學期 鄉土教學進度表 103.01.10

 

週別	實施日期	主題名稱	台語兒歌
1	2/10-2/14	放煙火	烏暗天頂一蕊花， 兵兵反反四界飛， 親像仙女咧散花， 大家緊來看放煙火。
3	2/24-2/28	花金姑	火金姑，來食茶； 茶燒燒，來食芎蕉； 芎蕉冷冷， 食龍眼； 龍眼愛擘殼，換來吃那拔仔，那拔仔全全籽，害阮食一下落嘴齒。
5	3/10-3/14	狗蟻	細隻狗蟻去搬餅，行啊行，挵著壁。免驚免驚毋免驚，講著做工 阮是上拍拚。
7	3/24-3/28	蝴蝶	花開芳芳芳 蝴蝶欲嫁翁，蜜蜂作媒人，帖仔一家一家送，泡仔花嘛來鬥相共。
9	4/7-4/11	喙齒	阿公的喙齒，有烏、有黃，抑有白，敢若厝後的番麥。
11	4/21-4/25	做伙去散步	猴山仔，愛綴路，媽媽偝，媽媽抱，山頂山跤去散步。
13	5/5-5/9	金針花	金針花，滿山坪，挽一蕊，送阿娘，感謝你，共阮惜、共阮疼。
15	5/19-5-23	摩托車	摩托車，黑黸黸，無愛洗身軀，干那會曉，噗噗噗。
17	6/2-6/6	五月節	五月節肉粽節，食肉粽扒龍船，龍船走真緊，大人囝仔逐緊緊。
19	6/16-6/20	點叮噹	點仔點叮噹，油炒蔥，肉堅凍，阿公阿媽，攑摃槌，摃破水缸甕。
21	6/30-7/4	塗虱	塗虱兄，塗虱嫂，兩人相招去迫迌，無張持，跋一倒，歸身軀烏趖趖。
23	7/21-7/25	柴頭人	一二三柴頭人，四五六摸頭殼，七七七汗愛拭，七八九嘴合合，十﹑十一﹑十二站直直。